Curso Gestão de Pessoas no Judiciário

O curso Gestão de Pessoas no Judiciário dá enfoque a como lidar com os recursos humanos, uma das habilidades mais importantes para o administrador judicial. O conteúdo programático com foco no modo comportamental é dividido em 12 temas, como abaixo se vê:
1- Comunicação
2- Gestão da Mudança
3- Liderança
4- Gestão de competências
5- Gestão de equipes
6- Gestão de conflitos
7- Clima e motivação
8- Engajamento
9- Qualidade de vida no trabalho
10- Gestão do Conhecimento
11- Benchmarking e Boas Práticas
12- Solução criativa de problemas

Ao final do curso, os participantes terão desenvolvido as capacidades abaixo, observáveis no exercício profissional. As capacidades foram divididas em saber (nível cognitivo intelectual, concernente ao conhecimento, teorias, métodos), saber-fazer (nível técnico-instrumental, concernente ao domínio dos gestos, movimentos, modo de operar, por em prática o conhecimento) e saber-ser (nível social, concernente ao domínio dos comportamentos e atitudes).

SABER (conhecimento)

Identificar as necessidades de recursos humanos e materiais;
Conhecer as teorias sobre liderança;
Selecionar boas práticas para aplicação na unidade judiciária;
Descrever as ferramentas para solução de problemas.
SABER-FAZER (técnica)Aprimorar os meios de comunicação na unidade judiciária;
Distribuir tarefas, conforme os fluxos de trabalho e perfis dos servidores;
Superar resistências às mudanças propostas;
Organizar reuniões, estimulando a participação coletiva;
Resolver conflitos entre servidores;
Gerir pessoas na unidade judiciária;
Liderar equipes;
Delegar responsabilidades;
Avaliar equipes;
Avaliar desempenho individual;
Dar e receber feedback.
SABER-SER (relação a outro)

Influir para a melhora do clima organizacional;
Promover a integração entre a Secretaria e o Magistrado;
Promover a autonomia dos servidores no exercício de suas atribuições;
Mediar conflitos;
Reconhecer o bom desempenho e reforçar ações positivas;
Propor soluções inovadoras para situações complexas;
Promover, participar e colaborar com as atividades institucionais.